期刊简介
本学报是由山东省教育厅主管、菏泽医专主办的综合性医学期刊。主要刊发基础和临床论著、综述、短篇等。编委会主任庞业俊教授,副主任李玉林、吴效普副教授,委员27人,均为各学科学术带头人。
主管单位: 山东省教育厅
主办单位: 菏泽医学专科学校
出版部门: 《菏泽医学专科学校学报杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1008-4118
国内统一连续出版号: CN 37-1289/R
邮发代号:
出版周期 季刊
创刊时间 1989
出版地区 山东
出版地区 山东
订购价格 140.00
杂志荣誉 中国高校自然科学学报研究会,获1996年二等奖,1998、2000、2002一等奖。
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

- 杂志名称:菏泽医学专科学校学报杂志
- 主管单位:山东省教育厅
- 主办单位:菏泽医学专科学校
- 国际刊号:1008-4118
- 国内刊号:37-1289/R
- 出版周期:季刊
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右美托咪定在老年患者麻醉中的应用
目的探讨右美托咪定在老年麻醉中的应用价值.方法需要手术治疗的老年患者,共计100例,随机、双盲原则分为观察组和对照组,每组50例.在全麻药物种类使用相同的情况下,对观察组加用右美托咪定进行麻醉维持,麻醉期间对两组患者的相关观察指标应用SPSS19.0软件,所获数据采用方差分析和t检验.结果两组患者麻醉药物用量存在差异,在自主呼吸开始时间、拔管时间、苏醒时间、血流动力学稳定、术中镇静程度以及苏醒之后......
作者:何友立 刊期: 2016- 03
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孕期健康教育对分娩方式及产后泌乳的影响
目的探讨孕期健康教育对分娩方式及产后泌乳的影响.方法建卡并待产的孕妇240例,根据双盲法将其孕妇平均分为两组,每组120例.对照组采取常规健康教育,观察组在对照组的基础上应用孕期健康教育干预.结果观察组剖宫产率为23.33%,对照组剖宫产率为41.67%,两组比较,P<0.05,有显著性差异.观察组自然分娩率为75.00%,对照组自然分娩率为55.83%,两组比较,P<0.05,有显著性差异.两组......
作者:阳建红 刊期: 2016- 03
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人性化护理在100例急诊中的应用
目的探讨人性化护理在急诊中的应用.方法急诊患者200例,以随机分为两组,每组100例.对照组实行常规护理,研究组实行人性化护理.对两组心理状态和护理满意度进行比较,所获数据采用方差分析和t检验.结果两组焦虑评分和抑郁评分比较,P<0.05,有显著性差异;两组满意度比较,P<0.05,有显著性差异.结论人性化护理可以大大改善患者的身体状况、心理状况、和护理满意度,值得临床推广.......
作者:苟晓梅 刊期: 2016- 03
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患者及家属同步心理干预对精神分裂症影响
目的探讨精神分裂症患者及家属同步家庭心理干预对精神分裂症康复的效果.方法精神分裂症患者100例随机分为两组,每组50例,对照组给予常规治疗护理.观察组在常规治疗护理的基础上,加用心理点评、成立家委会和工休会、建立三位一体持续评价体系、军事化训练、家属学校等措施.用阳性和阴性症状量表,康复状态量表,社会功能缺陷筛选量表评估精神分裂症患者的康复情况.结果两组阳性和阴性症状量表总分及各分量表分自第1月起......
作者:魏秋香 刊期: 2016- 03
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不同剂量胰岛素对糖尿病足患者外敷护理疗效观察
目的探讨应用胰岛素外敷治疗糖尿病足时胰岛素剂量及护理.方法糖尿病足患者240例随机分为4组,每组60人,其中对照组和三个治疗组.对照组则在常规换药治疗基础上未加胰岛素进行外敷护理.治疗组在常规换药治疗基础上,分别对三组患者给予不同剂量胰岛素外敷.每日早、晚分别换药1次,10天后评价记录创面愈合情况,40天结束评价.应用SPSS19.0软件,所获数据采用方差分析、t检验和x2检验.结果治疗前各组间年......
作者:马文翠;马文华 刊期: 2016- 03
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腔镜下经全乳晕入路甲状腺手术效果及配合体会
目的探讨腔镜下全乳晕甲状腺手术效果及护理.方法甲状腺肿瘤患者60例,随机分为两组,每组30例,对照组采用常规的手术方式,观察组采用腔镜下经全乳晕入路手术,观察两组手术时间,总切口长度,术中出血量,满意度,并发症及术后恢复时间等.所获数据采用方差分析、t检验和x2检验.结果60例手术均获成功,手术时间,P均>0.05,无显著性差异.切口长度,术中出血量,术后引流量,并发症、术后恢复时间及满意度,两组......
作者:赵立臻 刊期: 2016- 03
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论女性主义与女性主义翻译
女性主义翻译是女性运动和翻译相结合的产物,是女性主义者把政治引入到翻译的研究.女性主义译者创造性地将性别作为翻译批评和翻译实践的出发点,确立译者主体性,以鲜明的政治话语推动翻译研究的文化转向,颠覆父权话语,重塑女性主体.......
作者:任俊莲 刊期: 2016- 03
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小学语文教学中学生“自主探究”精神的培养
按照苏霍姆林斯基的观点,在每个人的灵魂深处都希望自己是个发现者,探究者,研究者.儿童的这种需要更是强烈[1].基于此,在小学语文课堂教学中,应注重发挥学生的主体地位,培养其自主学习、团结合作、勇于探究的精神品质,使学生的语文素养在其自主活动中得到全面提高.......
作者:田凤娟 刊期: 2016- 03
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组织学与胚胎学实验教学及考核方法的研究
目的探讨实用多媒体显微互动系统对组织学与胚胎学教学及实验考核的效果.方法选取2015级临床专业学生296名,随机分为对照组148名和实验组148名,对照组采用传统的教学及实验考核方法,实验组采用多媒体显微互动系统对学生进行教学及考核,通过成绩分析对多媒体互动系运用到实验教学和考核方式进行评价.应用SPSS17.0软件,所获数据采用方差分析、t检验和x2检验.结果对照组实验考核成绩为(79.03±3......
作者:张鸿雁 刊期: 2016- 03
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大学英语口语教学的教学法和心理效应
英语作为在国际社会进行交流和学习、工作的重要工具,对人们尤其是大学生越来越重要.对于非英语专业的学生而言,毕业后在外企或国企工作时会经常用到英语口语,如出国培训、与外籍客户交流和洽谈生意、接待外商、参加国际会议等.因此,在这个信息化快速发展的社会,大学生确实有学好英语口语的必要,他们对提高自身的英语口语交际能力也越来越重视.......
作者:孙清祥 刊期: 2016- 03
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