期刊简介

  本学报是由山东省教育厅主管、菏泽医专主办的综合性医学期刊。主要刊发基础和临床论著、综述、短篇等。编委会主任庞业俊教授,副主任李玉林、吴效普副教授,委员27人,均为各学科学术带头人。


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  • 杂志名称:菏泽医学专科学校学报杂志
  • 主管单位:山东省教育厅
  • 主办单位:菏泽医学专科学校
  • 国际刊号:1008-4118
  • 国内刊号:37-1289/R
  • 出版周期:季刊
期刊荣誉:中国高校自然科学学报研究会,获1996年二等奖,1998、2000、2002一等奖。期刊收录:国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏
菏泽医学专科学校学报杂志2016年第02期

形成性评价在心电图教学中的应用

郭玫;王国昌;时莉;高丹

关键词:形成性评价, 心电图, 教学
摘要:形成性评价是在教学过程中进行的,目的是通过评价进行反馈,并根据反馈不断做出改进和提高[1],从而更好的满足学生需求和提高教学质量.传统的教学方法即终结性评价,也就是在教学过程结束之后进行,目的是了解教学的总体目标实现情况,并对教学过程做出后评定[2].心电图专业是一门理论性和实践性都很强的课程,图像抽象、数据繁多、枯燥乏味,入门较难,但因其作为一种无创检查手段,对各种心血管疾病和心率失常性疾病有重要诊断价值,广泛应用于临床活动.有研究认为形成性评价可以增强学习动机,提高学生自主学习的积极性[3].本研究将形成性评价的方法应用于心电图的教学过程中,与传统教学方法进行比较,评价其对学生学习效果的影响.