期刊简介

　　本学报是由山东省教育厅主管、菏泽医专主办的综合性医学期刊。主要刊发基础和临床论著、综述、短篇等。编委会主任庞业俊教授，副主任李玉林、吴效普副教授，委员27人，均为各学科学术带头人。


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主管单位: 山东省教育厅

主办单位: 菏泽医学专科学校

出版部门: 《菏泽医学专科学校学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1008-4118

国内统一连续出版号: CN 37-1289/R

邮发代号:

出版周期 季刊

创刊时间 1989

出版地区 山东

出版地区 山东

订购价格 140.00

杂志荣誉 中国高校自然科学学报研究会，获1996年二等奖，1998、2000、2002一等奖。

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>菏泽医学专科学校学报杂志
  • 杂志名称：菏泽医学专科学校学报杂志
  • 主管单位：山东省教育厅
  • 主办单位：菏泽医学专科学校
  • 国际刊号：1008-4118
  • 国内刊号：37-1289/R
  • 出版周期：季刊
期刊荣誉：中国高校自然科学学报研究会，获1996年二等奖，1998、2000、2002一等奖。期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏
菏泽医学专科学校学报杂志2016年第4期文章

  • 子宫肌瘤不同术式对患者术后生活质量的影响

    目的探讨不同子宫切除术对子宫肌瘤患者生活质量的影响.方法子宫肌瘤患者120例,随机分为两组,各60例,对照组行子宫全切术,观察组行子宫次全切术,随访为日常生活及工作能力、社会活动、睡眠、心理感受、疼痛及性生活等.时间为1年.术前和术后1个月检测雌二醇、黄体生成素、促卵泡激素水平.应用SPSS20.0软件,所获数据采用方差分析和t检验.结果日常生活及工作能力、社会活动、睡眠、心理感受、疼痛及性生活等......

    作者：王艳芝 刊期： 2016- 04

  • 高职护理《人际沟通》的实训教学探索

    随着“十三五”规划中服务型社会的提出,在当今医院,护理工作模式从单一的疾病护理逐步向多元化健康服务转变,“医护为主,患者服从”的管理模式也已向“以患者为中心”的服务型模式转变,这对护士的综合素质提出了更高要求.患者的法律意识也日趋增强,护士越来越意识到人际沟通的重要性.而传统的护理专业《人际沟通》教学中只重视理论课程,并没有注重实训课程,护生在与人交流沟通和步入临床一线工作中的人际沟通能力、人际交......

    作者：李莹 刊期： 2016- 04

  • 拓展式教学法在《人体组织学》教学中应用

    人体组织学是护理专业重要专业基础课程之一,是护生入校后先接触和学习的课程,主要利用显微镜观察研究正常人体的各种细胞、组织、器官的微细结构,并简要介绍其相关功能[1].组织学属于形态学范畴,研究的是人体组织的微细结构,与解剖学相比,很不直观,在日常教学过程中,又多采用描述式教学方法,护理专业学生较难掌握其要领,更难与其他相关医学学科建立较强的联系[2].本文主要以人体组织学理论教学为基点,通过拓展式......

    作者：牟英君 刊期： 2016- 04

  • 临床知识点在组织学与胚胎学教学中的应用研究

    《组织学与胚胎学》是医学基础课程中较为重要的一门学科,主要是研究正常人体微细结构与功能的关系,及人体胚胎发生发育过程、变化规律的学科.本课程与解剖学是大一新生早接触的专业基础课程,具有知识点繁杂,医学名词多、结构抽象复杂、立体和平面结构难结合、镜下结构与实际结构难想象等特点,所以学生容易产生学习倦怠,知识掌握不理想,靠死记硬背应付考试等现象.针对这种情况,我们近年来一直在探讨适合新时期条件下的组织......

    作者：张鸿雁；邵文锦；吴效普 刊期： 2016- 04

  • 职业教育信息化建设和碎片化资源库的整合利用

    目前正处于一个以互联网为核心的信息时代,其特征是数字化、网络化和信息化.职业教育也正处于这一转变,信息化是教育发展的必然方向,开展信息化教学也是学校发展教育的必然趋势.信息化教学是如何利用先进的信息化技术更好的开展教育,从而让传统的教学和知识学习,在信息化时代更加的直观、深刻、利于掌握.许多顶尖高校专门设置了机构和高级职位探索信息化教学的进程,更加速了信息化教学的发展,那么,在当前形势下,如何应用......

    作者：蒋方剑 刊期： 2016- 04

  • 《病原生物学和免疫学》教学模式改革的探索

    《病原生物学和免疫学》是基础医学与临床医学紧密联系的纽带,与医学许多学科相互交叉和渗透,是重要的医学基础课.不过本课程教学学时少,课程内容多,牵涉知识面广;再者从培养适合基层医疗单位需要的应用型人才的目标要求,亟需对教学内容进行改革.因此,我们通过对多年病原生物学与免疫学教学方法总结,进行了教学模式的改革,以探讨新的教学模式所带来的应用效果.......

    作者：李睿；张业霞；王宗军；张佳伦；张思英 刊期： 2016- 04

  • 微视频的教学模式在外科操作带教中的应用

    普通医学院校学生通过在学校三年的理论和实验学习后,在第四、五年将选择合作医院见习、独立实习的方式进行培养.见习时需要医院带教老师结合临床介绍相关的操作知识,但是通过多次带教调查,我们发现在带教过程中存在一系列的问题,为了提高带教水平,也为了让学生尽快在临床操作,我们以医院普外科操作为课程内容,以在市立医院学习的学生为研究对象,探讨研究普外科操作带教中的一些问题[1,2].......

    作者：王明 刊期： 2016- 04

  • 高职医学院校实习、毕业生调查

    临床医学教育人才培养目标中特别强调以能力为核心,以就业为导向,以岗位需求为标准的职业教育办学指导思想.高职临床医学教育其根本任务是面向农村、社区等基层医疗机构,培养融知识、素质、能力于一体的专业技能型、应用型医疗卫生人才[1].......

    作者：庞淑珍；晁青；郜宪林 刊期： 2016- 04

  • 中西医结合治疗慢性肾衰竭42例

    目的探讨中西医结合治疗慢性肾衰竭的疗效.方法慢性衰竭患者84例.随机分为两组.对照组采取常规西医治疗,观察组患者在对照组治疗的基础上结合中医治疗.治疗前后尿素氮、血肌酐及内生肌酐清除率.6个月后观察疗效.应用SPSS17.0软件,所获数据采用方差分析、t检验和x2检验.结果观察组患者治疗有效率为90.5％,对照组患者治疗有效率为71.4％,两组有效率比较,P＜0.05.两组治疗前尿素氮、血肌酐及内......

    作者：杨吉芝 刊期： 2016- 04

  • 高血压患者心踝指数与吸烟的关系

    目的探讨吸烟对高血压患者的心踝指数的影响.方法选取收治入院的男性高血压患者400例,其中吸烟者308例作为研究对象,不吸烟的男性高血压患者92例作为对照组.根据吸烟的天平均支数分为A组、B组、C组;根据吸烟年数分为A1组、B1组、C1组.收集所有入选患者的年龄、身体质量指数(BMI)、血脂异常情况、心踝指数.应用SPSS16.0软件,所获数据采用方差分析、t检验和x2检验.结果每天吸烟支数不同各组......

    作者：黄潇慧；王文龙；沈德良 刊期： 2016- 04

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