期刊简介

　　本学报是由山东省教育厅主管、菏泽医专主办的综合性医学期刊。主要刊发基础和临床论著、综述、短篇等。编委会主任庞业俊教授，副主任李玉林、吴效普副教授，委员27人，均为各学科学术带头人。


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主管单位: 山东省教育厅

主办单位: 菏泽医学专科学校

出版部门: 《菏泽医学专科学校学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1008-4118

国内统一连续出版号: CN 37-1289/R

邮发代号:

出版周期 季刊

创刊时间 1989

出版地区 山东

出版地区 山东

订购价格 140.00

杂志荣誉 中国高校自然科学学报研究会，获1996年二等奖，1998、2000、2002一等奖。

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>菏泽医学专科学校学报杂志
  • 杂志名称：菏泽医学专科学校学报杂志
  • 主管单位：山东省教育厅
  • 主办单位：菏泽医学专科学校
  • 国际刊号：1008-4118
  • 国内刊号：37-1289/R
  • 出版周期：季刊
期刊荣誉：中国高校自然科学学报研究会，获1996年二等奖，1998、2000、2002一等奖。期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏
菏泽医学专科学校学报杂志2014年第1期文章

  • 高职高专英语阅读教学中思维导图的构建

    阅读是从书面语言中获取信息的一种复杂的智力活动,是从书面语言中获得意义的心理过程[1].语言学家从不同角度将阅读过程描述为两种模式:即“自上而下”(up-bottom)和“自下而上”(bottom-up).这两种阅读模式理论都认为阅读过程是一种单向的信息处理过程,在实际的教学中都存在着局限性.“自上而下”(也可称为“以知识为基础”(knowledge-based)模式)过分强调阅读者的知识对阅读理......

    作者：任俊莲 刊期： 2014- 01

  • 大学生消费时空差异研究

    目的探讨大学生消费活动差异对价值观和世界观的影响.方法通过问卷调查法对300名在校大学生消费活动的时空差异进行了调查.结果贵州师范学院大学生消费活动存在消费能力低、消费类型集中、消费水平和出行距离差异大等时空特征.结论并通过各种措施引导大学生合理消费,为促进大学生消费教育提供理论依据.......

    作者：郜红娟；林丽；刘静 刊期： 2014- 01

  • 改进EZW算法及其应用

    近年来脑电图已广泛应用于脑疾病的诊断,对脑电现在一般是采取长时间监测,这就使得要存储或传输的数据量较大.因此,有必要对EEG信号压缩进行研究,并取得了一定进展[1-3].数据压缩就是减少必须分配给指定消息集合或数据采样集合的信号空间的数值,数据压缩属于信源编码的范畴[4].目前对脑电的压缩方法有矢量量化、多项式拟合、差分脉冲编码调制、小波变换编码等方法,其中小波变换在时域和频域具有良好的压缩特性,......

    作者：赵双双 刊期： 2014- 01

  • 江苏省高等医学院校毕业生就业质量调查研究

    随着我国高等医学教育的普及化,江苏省高等医学院校为社会输送了大量毕业生,而社会用人需求却并没有同步增长.随着江苏省高等医学院校毕业生逐年增多,就业形势却越来越严峻.一方面,人们对医学院校教育的认识是相对模糊的;另一方面由于近几年来高等医学院校扩招,医学毕业生大量涌人社会,就业难度逐年加大.因此,调查江苏省高等医学院校毕业生就业质量问题,已经成为了不可回避的课题.......

    作者：罗珺 刊期： 2014- 01

  • 五个结合在眼科临床带教中的应用

    临床实习,是一个医学生踏上从医之路关键的一步,是将理论与实践相结合的重要环节,也是培养对医学感性认识及临床思维的重要阶段.眼科学是一门实践性较强的临床课程,其专业性强,局部解剖精细,临床操作精巧细腻,在临床诊疗过程中还需要特殊的仪器[1-2].对于眼科实习生来说,想获得很好的实习效果,除了自己的努力,与带教老师的指导息息相关,现将眼科带教的体会报道如下.......

    作者：丁明红 刊期： 2014- 01

  • 纯粹实践理性的方法对医德教育的启示

    纯粹实践理性的方法即康德的道德教育和训练的方法,认为纯粹德性是人类的本性,它指向内在的善良意志,引导受教育者认识到德性的本性,把先验的自在德性扬弃为自为的德性.胡弗兰德在《医德十二箴》指出:“医生……不要追求名誉和个人利益,而要忘我的工作来救治别人,救死扶伤,不应怀有别的个人目的.”也就是说,康德的纯粹实践理性的方法所达到的按照理性实践的人与医德的内在要求有某种契合.作为道德教育和训练的方法,纯粹......

    作者：葛春静 刊期： 2014- 01

  • 学习肌内注射技能操作的说课设计

    说课是在教师备课的基础上,授课教师向专家、同行系统地谈自己的教学设计及其理论依据,然后由听者评说,达到相互交流,共同提高的目的[1].肌内注射技能操作是临床上疾病治疗和抢救的常用技术之一,是临床护士必备的操作技能,如何利用五步教学法学习此项技能操作展开教学是笔者说课的目的.五步教学法是本次教学的创新教学方法,包括教师讲授、学生演示、学生评价、教师示教、同步训练五步骤.本次说课从教材分析、教法学法、......

    作者：柳敏 刊期： 2014- 01

  • 维纳归因理论在中职护理学基础教学中的应用

    护理学基础是护理专业的一门必修课,实践技能占大部分,而这些技能水平的高低直接影响着护理专业毕业生的质量.近年来,中专学生的素质呈逐年下降趋势,学生的基础差、学习积极性不高、教学效果不理想等问题一直困扰着中职护理教师.所以,如何改变这一现状成为中职护理教师的迫切需求.作为护理教师,应正确地对待学生学习的差异性,在传授给学生护理基础知识和技能的同时,还应结合学生的学习能力、学习内容、学生学习的感受和实......

    作者：李欢欢 刊期： 2014- 01

  • 提升大学生人文素养的有效途径

    人文素养的提高,是高校人才培养的目的之一,也是终决定人才培养质量高低的标准之一,对于大学生的全面发展具有重要的价值和意义.遗憾的是,由于现代科技的迅猛发展,就业竞争的日益激烈和利益分配机制的市场化、专业学科划分的精细化等多种因素,现在相当部分学生把学习知识、锻炼技术作为大学阶段重要乃至唯一的学习目标.迎合这种日益泛滥的知识工具主义思潮,许多高校重视的也往往是一切以就业为导向,注重学生学科知识的积累......

    作者：贾先奎 刊期： 2014- 01

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